寮国新华学校沧桑路

寮国旧都琅勃拉邦----

新华（中正）学校沧桑路

文：郑昭贤

新华（中正）学校大门两侧的对联：兴学旨在存国粹，设教首重育英才。（郑昭贤摄）

寮国华人在40年代创办的銮都拉邦（琅勃拉邦）中正学校走过了风风雨雨68年的曲折道路。1975年，寮国江山易帜，政权更替，学校也为适应新环境，易名为新华学校。

在最艰难的时刻，90%华人逃亡，华人子弟学生人数剧降，优秀的华文老师离去，学校深陷困境。然而留在当地并具有远见的华社领袖和校友临危求变，採取措施，适应新局面，苦苦支撑，让学校继续开办。如今，大环境改变，新局面出现，学校终于重现新机。

不过经过70年代中期的重创之后，虽然留得了青山在，但元气己大伤，要恢复昔日的风光，绝非易事。早年，这是一间真正的华校，以中文为主要教学媒介语，老文为副课，华裔学生佔95%。如今是刚好相反，老文喧宾夺主，主要教学时间是教老文，中文教学靠边站，只能安排在下午教一小时中文课以及另外开办中文补习班。同时老挝人学生佔绝大多数，华裔学生不到3%。

师长推动建中正学校

2013年5月来到琅勃拉邦，走进新华学校校长办公室，林绍能校长热情接待，向我介绍学校的历史和当今状况。除校长外，办公室内还有两位副校长，负责老挝文教学的教务主任兼副校长喜萨瓦，和负责中文教学事务的包耀民副校长。

早在上世纪30年代，琅勃拉邦就有华人方言教学的私塾。当地华社的海南帮和潮州帮，分别设立各自方言的私塾，让子女有机会接受中华文化薰陶。

新华学校校长林绍能介绍学校的历史与现状。（郑昭贤摄）

林绍能校长现年58岁，海南人，出生于寮国的老革命根据地丰沙里，小时在当地的华侨小学受教育。他说，1945年抗战胜利后，国军第93师奉命在吕国铨师长率下，进驻寮国，接受日军缴械投降。中国远征军名师长吕国铨看到当年华人乡团组织不团结，于是召集寮国华人各帮派会商，组成统一的中华理事会。同时吕师长催促华人乡团携手合作，共同创立新式学校，採用标准普通话教学，取名为中正学校。

从1946年至1975年这段时期，在来自中国的文化人，以及来自台湾大专学校的老师的努力下，中正学校稳健发展，以华文为主要教学媒介语，老挝文为副课。1961年，中正学校开办初中班，学生人数激增，为应付需求，于1963年扩建校舍，欣欣向荣。

林绍能校长忆述当年中正学校的兴盛状况。他说，那时中正学校的师资好，全面推行华文教学。许多教师是台湾大学毕业生，教导出来的学生华文程度好，因此获得台湾方面的信任，学生到台升学免考试。当年赴台升造的校友当中，出了一些杰出人才。有关学校的历史和如今分佈各地的杰出校友，在学校的网站中有介绍。

中文从主课变副课

此外，世界越柬寮华人团体联合会第五届大会纪念刊有篇文章，介绍新华（中正）学校的历史。文中写道：

“当时中正学校在校学生己达500至800人，有台湾师范毕业的教师和本地教师共十几位，办学层次有幼稚园、小学、初中等。课程以中文为主课，老文为副课。当时华人户口有数百之多，华裔学生佔总学生人数的95%。在各届华社领袖的精心指导下，在各届校长与各位师的努力下，学校办得出色，学生成绩和素质良。”

“到了70年代，校名改为“新华学校”，期间学校发展不大理想，属于低落期。因华社华人户口的大减而华人子弟学生为之减少。另外课程编排也遇到困难，华人户口的一降再降，使华人学生人数随之不断下降。华裔学生大幅度减少之后，中文和老文课程如何安排已经成为难题。”

“为了侨社的健全和华校的续办，侨领们根据老挝教育部的规定，从实际情况出发，把老文课程安排为主课，把中、英文安排为副课。以此吸引当地老挝子弟进学校。学校以往的惯例，採用半费甚至免费的办法鼓励华裔子弟入学，并坚持不懈开着华文课。”

台湾师长贡献大

採访时，我发现在校长办公室牆上，悬挂一排早年学校校长的肖像，并以简短文字介绍他们对学校的贡献。可见当今新华学校的领导人仍然怀念过去这些师长，不忘当年台湾大专毕业生来寮国散播中华文化的功劳。这些照片下方的说明如下：

校长办公室牆上悬挂献身寮国华教的中正学校校长肖像。（郑昭贤摄）

周中煊校长：北平大学化工系毕业，投身教育事业。1948年出任琅勃拉邦中正学校校长至1959年。周校长博学多才，笃实忠厚，对中正学校贡献良多。

周中煊校长于1961年逝世。2011年，新华学校66周年校庆时，分佈世界各地的校友返回母校，并到琅勃拉邦华侨山庄墓山，祭拜先人和巳故校长周中煊，展现中华文化的尊师重道精神。

许靖校长：台湾省立师范大学史地系毕业，1959年8月出任中正学校校长，1967年下月离职。

林铁汉校长：广东国民大学文科文学士，1967年任校长一年。在校期间大力整顿校务，建立制度，充实图书，培养好学风气，陶冶高尚品德。

黄剑生校长：台湾国立师范大学英语系毕业，1968年出任校长，至1969年。在校期间大力推动学生体育活动。

黄志尧校长：毕业于国立台湾大学文学系，1960年到校执教，出任教务主任，1969年晋陞校长。秉性谦诚温厚，恪谨奉职，器量豁达。1970年离职，综计献身侨教达十年矣。其对本校功绩之宏，德泽之厚，岂寸管所能尽万一。

林士家校长：福建高级师范学校毕业，长期服务教育界。1970年任校长至1972年，特别加强语文教学及注重学生之常规训练，对本校殊有贡献。

温芝贵校长：1973年出任校长，1978年离职。（据校友的回忆，温芝贵先到 NONGKAI 难民营，后来前往美国。）

这些老一辈的中台文化人与当今中国派来支援寮国华教的“援教”教师，在气质和思想上有很大不同。前者历经战乱，有强烈忧国忧民心态和儒家思想，后者经过文化大革命的洗礼，献身精神和儒家思想与前者有显着差距。

老文程度高名声响

在寮国改革开放之后，尤其是步入21世纪，新华学校渡过了严冬。然而在学生族群结构和教学媒介语上，前后截然不同，转换成另一种局面。

2011年，新华学校学生698人，华裔学生只有21人，占全校学生2.8%。今年，学生774人，华裔子弟也只有20多位，占的比例颇低。

林绍能校长说，目前学校实行五年制小学，教学媒介语是以老文为主，华文为辅。每天早上，学生都上老文课，没有华文课。只有在下午，学生才上一小时的华文课和一小时的英文课。

由于不是母语教育，同时以中文教学的时间少，学生中英文的程度不理想。目前有5位中国派来的老师在新华学校负责华文教学。接受採访时，他们有感而言，觉得他们只是让学生有机会接触到中文，让老挝学童学一点华文，让他们对中文有点认识和感情。

但是，林绍能校长说，在老文方面，新华学校是颇有有名气，连当地的政府官员也把子女送到新华学校就读，反而不选择送到免交学费的老文学校。他说，2001年，在省级和全国的老文语文比赛中，新华学校学生荣夺第一名。

林校长又说，老挝政府官员觉得新华学校教学认真，学习风气好，老师尽心尽力教学，又可学中、英两种语文，因此选择把子女送来这裡就读。虽然这间学校未获政府的津贴，但华人认真办学，办教育，获得赏识。

推动汉语培训班

林校长向我讲述目前新华学校正在努力加强华文培训班。他说，2006年，新华学校创办了汉语进修班，让老挝人的中学、大学毕业生，以及老挝公务员进修华文。同时学校特别优待华裔子弟，他们想进一步进修华文，只需缴交一半的学费。

他说，星期一至星期五，汉语培训班是在每天晚上上课，星期六和星期日是在白天上课，2013年有学生150人。中国派来的教师负责教导汉语培训班，学生修完了课程，有机会被派到云南普洱民族中学进一步深造。

林绍能校长说，他希望能看到目前的汉语培训班能发展成为〈孔子学堂〉。这是他的心愿。但愿这间旨在“存国粹，育英才”的寮国学校能在新的大环境中，靠寮国华社领导人的智慧，再度成为传播华族文化的基地。

1-6-2013

早年琅勃拉邦的中正学校，< 礼义廉耻〉为校训，95%的学生是华裔子弟。

 

1971年琅勃拉邦的中正学校欢庆26周年校庆。

今天新华（中正）学校的红领巾学生，97%以上的学生是老挝人子弟。（郑昭贤摄）

笔者夫妇（左）到新华学校，访问张文华老师（右一）和中国援教老师杨利军（右二）。