印尼華教再出發（一） 訪 巴里島三語學校

巴里島上的華人廟宇──靈源宮

踏入廿一世紀，印尼的華文教育終於渡過嚴冬，進入解凍和復甦時期。過去兩年來更開始步上發展階段，呈現欣欣向榮的新氣象。

作為鄰國馬來西亞的華人，獲悉印尼華文教育有機會復蘇，深感欣慰。一年多來，我一直很想前往印尼，親自觀看當今印尼華文教育的復興情況。

終於在今年六月，我在雅加達國際日報總編輯李卓輝的協助安排下，到印尼巴里島參觀當地華人興辦的〞三語學校〞。我參觀了巴里島省府登巴剎（Denpasar）三間學校：光明三語學校、文橋三語學校和印華三語學校。

華人經商有成就

在李卓輝先生的介紹下，我聯絡上國際日報巴里島通訊員曾加廉先生。曾先生現年79歲，然而老當益壯，精神奕奕，積極參與巴里島華社的社團活動。他十分熟悉並大力支持巴里島華文教育的發展。早年，曾加廉先生也是一名華文教師。在1965年，印尼政府全面封禁印尼華文學校時，曾加廉是印尼一間頗具規模的華文中學的校長。

大清早，曾先生就與夫人到我與我太太下榻的酒店，準備帶領我們參觀巴里島上的三語學校。見面時，曾先生首先向我介紹當地華人社會的一般狀況。他說，巴里島首府登巴剎（Denpasar）的總人口將近60萬人，其中華人約為兩萬人。華人多數是經商，由於華人的勤奮，在商業上有一定的成就。他說，巴里島上中型以上至大型企業，約80%是由華人經營和擁有。反之，在小企業和小商販方面，80%是當地人擁有和經營。

在旁的曾太太補充道，街道兩旁的商店雖然多數是華人經營，但是這些華人多數已不能操華語了。可見政治對語文文化的謀殺影響深遠，自1965年華校遭全面封禁後，兩代的華人子女失去接受承載華族文化的華文教育，出現了兩代人的〞華語斷層〞。過後我在街上與印尼華人青少年交談，看到他們連半句華族語言都不能講，心裡很不是滋味。

變成不是母語教育

曾太太的談話點醒了我，讓我注意到當前印尼華教的復興，與馬來西亞華教的發展是有所不同。馬來西亞華人子女就讀華文學校是接受母語教育。但是，印尼學校對青少年的華文教學是第二種語言教學。

我讀到的當地華文報章評論 也直接地指出，對印尼華人青少年來說，華語不是母語，儘管他們的華人身份不可改變，但華語已成為他們的第二語言。他們與受過以華語為母語教育的印尼老一輩 華人不同。印度尼西亞語是反而成為印尼華人青少年的母語。

儘管如此，國際日報總編輯李卓輝先生在紀念陳嘉庚誕辰130周年時，為文呼吁印尼華社精英，高舉弘揚陳嘉庚精神的旗幟，盡可能在各地創辦學校，推廣華文教育和印尼語文教育，讓中華文化和華文教學的薪火重新點燃，照亮群島山川原野。他說，學習陳嘉庚精神是海外華人和華文教育自強不息的一面旗幟。

曾加廉說，印尼華人創辦的學校不只從中國輸入教師，現在也送優秀的學生到中國學習，比如進入中國的集美大學接受師資訓練，將來返回印尼成為教師，負起振興印尼華教的重任。

這位前印尼華校校長說，儘管當前印尼華人發展華文教育面對重重困難，師資難、教材難、資金來源難等，但是在當地華社精英的努力下，印尼華文教育已呈現一派欣欣向榮，遍地開花，一片喜氣洋洋的景象。

巴里島上華校的課室