封闭华校 白色恐怖弥漫（下）

印尼华校辛酸史（一）

遙望萬隆覆舟山火山口，遠處可見縷縷白煙，不斷繚繞上升。

馮慧英（左）陪筆者夫婦遊萬隆覆舟山火山口。

印尼其他華文學校也遭遇相同的厄運，被佔領、被搶、被封禁。萬隆清華中學校友馮慧英熱情地陪同我與太太遊覽萬隆旅遊勝地，著名的覆舟山火山口。途中，她向我們憶述了學校遭封閉時驚心動魄的一幕。

心有不甘 師長促冷靜

馮慧英說，1966年3月，暴徒包圍了清華中學，她與同學還在上課。她說，這是她人生最難忘和最傷心的經歷。

她回憶道，暴徒衝入學校後，一面高聲大罵華人，一面四處搶值錢的物品，她感到很害怕。看到暴徒無理地衝進科學實驗室，搶走桌上一台台的顯微鏡和其它儀器，感到很傷心。這是一批學校剛買來作教學用的新顯微鏡，就這樣被搶走，十分可惜。

她說，有些同學不甘心學校財物被搶，想阻止他們。但是老師勸同學們冷靜，避免與他們發生衝突。如果發生衝突。後果不堪設想，最終我們一定是失敗。

最後同學們只好強忍憤怒，帶著悲痛的心情，默默地離開學校。馮慧英記得，走在回家的路上，沿途暴徒以兇惡的目光瞪著他們，令她感到害怕。

堅持教兒女學華文

馮慧英說，印尼華校遭封閉，華文教育遭到摧殘後，在社會上，任何公共場合，什麼都不能使用中文，只能使用印尼文。華人和華文受到嚴重歧視和敵視。華人不敢在公共場合使用自己的語言交談。如果用華語交談，他們 就會以敵意的眼光望著你，甚至威脅你。白色恐怖彌漫，讓華人生活在不安和恐懼之下。

她繼續說，結婚後，她的孩子沒有機會接受華文教育，她堅持在家裡教導孩子學中文，講華語。但是走出家門，社會環境根本不容許孩子講華語。孩子害怕在外面講華語，因此要求媽媽不要與她講華語，停止教她講華語。但她對孩子說，不要緊，在家裡還是要好好學華語華文。

她說，後來孩子漸漸長大了，才瞭解媽媽的苦心，接受學習華語。最後，她的孩子能懂華語，能講華語，只是還不能使用華文書寫。

她說，在那個年代，印尼華人只能偷偷摸摸地教導自己的子女學習本民族的語文，不能名正言順學華語，不能光明正大地教華文。

重新走上舞台

馮慧英說，在清華學校唸書時，是她人生一段美好的時光。她在學校時喜歡舞蹈，當年每當十月一日中國國慶日時，學校舉行國慶遊藝晚會，她就上台表演舞蹈。通常表演完畢，學校的董事或其他領導人會獎賞他們，給他們美味的糕點，同學們都十分開心。

性格豪爽、開朗的馮慧英（左前）漫步覆舟山上，回憶封閉華校的恐怖經歷。

她回憶道，1965年9月30日，學校照例舉行國慶聯歡會， 她像往常那樣上台表演歌舞。但不尋常的事發生了。當她的節目演畢後，期待着又有美味糕點犒賞慰勞時，卻什麼都沒有。學校的董事突然宣佈取消其餘的歌舞節目，學生受促靜靜地回家。那時她完全不知道是怎麼一回事，不知道雅加達發生了什麼大事。

不久後，她失去了母校，再也沒有上台表演華族歌舞的機會了。沒料到，30多年後，她又有機會重新站在舞台上，表演華人的舞蹈。

幾十年過去了，終於露出曙光，華社和華教再度有活動的空間。馮慧英也積極參與華人團體的活動。

她興奮地告訴我，他們已把1966年封校的那一幕，編成歌劇，搬上舞台。她上台參加演出。封校歌劇生動反映當年封校的情景，演出感人，觸動觀眾的心弦，取得良好效果。

從馮慧英的談吐，可以看出她的性格豪爽、樂觀和開朗。在陪同我們遊覆舟山時，她還一面忙著安排校友們和年邁師長聚餐團聚的活動。

壓在政治巨石下的華族文化種子，生命力頑強，解壓之後，春風吹來，又再茁壯成長。

2008年11月

改革開放後，僑中校友上台表演木蘭劍。

早年僑中學生在學校廣場表演舞龍的盛況。

早年僑中生表演的華族舞蹈。